أمضى همام ص ساعة في المدرسة ، و أمضى في النادي الرياضي أقل من نصف المدة التي أمضاها في المدرسة بساعتين ، و أمضى في حل واجباته المدرسية ساعة و نصف فإذا كان الزمن الذي استغرقه في المدرسة و النادي و حل الواجبات عشر ساعات ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد الوقت الذي قضاه في المدرسة هي :
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: أمضى همام ص ساعة في المدرسة ، و أمضى في النادي الرياضي أقل من نصف المدة التي أمضاها في المدرسة بساعتين ، و أمضى في حل واجباته المدرسية ساعة و نصف فإذا كان الزمن الذي استغرقه في المدرسة و النادي و حل الواجبات عشر ساعات ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد الوقت الذي قضاه في المدرسة هي بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
أمضى همام ص ساعة في المدرسة ، و أمضى في النادي الرياضي أقل من نصف المدة التي أمضاها في المدرسة بساعتين ، و أمضى في حل واجباته المدرسية ساعة و نصف فإذا كان الزمن الذي استغرقه في المدرسة و النادي و حل الواجبات عشر ساعات ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد الوقت الذي قضاه في المدرسة هي
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
أمضى همام ص ساعة في المدرسة ، و أمضى في النادي الرياضي أقل من نصف المدة التي أمضاها في المدرسة بساعتين ، و أمضى في حل واجباته المدرسية ساعة و نصف فإذا كان الزمن الذي استغرقه في المدرسة و النادي و حل الواجبات عشر ساعات ، فإن المعادلة التي يمكن استعمالها لإيجاد الوقت الذي قضاه في المدرسة هي؟
الحل النموذجي:
٣ص٢-١٢=١٠ .
