من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا؟
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا؟
الحل النموذجي:
أحمد شوقي.
قائل البيت "قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا" هو أحمد شوقي، أمير الشعراء العرب.
هذا البيت هو مطلع قصيدة مشهورة له بعنوان "نهج البردة"، ألقاها في حفل أقامه نادي مدرسة المعلمين العليا بالقاهرة عام 1919م.
تُعتبر هذه القصيدة من أشهر قصائد أحمد شوقي، وتُخلّد مكانة المعلم ودوره الهام في بناء المجتمع.
وإليك بعض أبيات القصيدة:
قم للمعلم وفه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي
يبني وينشئ أنفساً وعقولا
أعلمه حرفاً فكان منه
خيرُ ما نال من علم وفنون
لا تحقرن المعلم مهما علا
قدرُكَ أو نال من شرفٍ وفخرِ
فإن فضل العالم فوق الجميع
وهو الذي يبني ويهدم كلَّ عصر
فمن يبنِ للمجد صرحاً شامخاً
فذاكَ المعلمُ لا غيرُهُ الباني
ومن ينشر العلم بين الناس
فذاكَ المعلمُ لا غيرُهُ الداعي
إنّ المعلمَ كالنجومِ يهتدي
بها كلُّ امرئٍ في ظلمةِ الجهلِ
إنّ المعلمَ كالطبيبِ يداوي
بأدوائهِ كلَّ جرحٍ وعِلّةٍ
إنّ المعلمَ كالوالدِ الرحيمِ
يرعى بنيهِ ويربيهمْ رعايةً
إنّ المعلمَ كالرسولِ الأمينِ
يُبلغُ رسالةَ العلمِ للناسِ
فَكُلُّ منْ نالَ منْ علمٍ وفنٍّ
فإنّما نالَهُ منْ جِدِّ المعلمِ
فَكُلُّ منْ قامَ للمعلمِ وافى
حقَّهُ فقدْ قامَ للهِ وافرَاً
فَكُلُّ منْ شكرَ المعلمَ فقدْ شكرَ
اللهَ حقَّ الشكرِ وافى
فَكُلُّ منْ عظمَ المعلمَ فقدْ عظمَ
اللهَ حقَّ التعظيمِ وافرَاً
