إذا وقف أحد الطلاب ساكنًا على زلاجةٍ في مضمارٍ للتزلُّج على الجلیدِ وقذف جسمًا إلى زمیله فإنَّ الطالبَ یتحرك بعیدًا عن زمیله ھذه الحركة تتبع أيِّ القوانین التالیة؟
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: إذا وقف أحد الطلاب ساكنًا على زلاجةٍ في مضمارٍ للتزلُّج على الجلیدِ وقذف جسمًا إلى زمیله فإنَّ الطالبَ یتحرك بعیدًا عن زمیله ھذه الحركة تتبع أيِّ القوانین التالیة؟ بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
إذا وقف أحد الطلاب ساكنًا على زلاجةٍ في مضمارٍ للتزلُّج على الجلیدِ وقذف جسمًا إلى زمیله فإنَّ الطالبَ یتحرك بعیدًا عن زمیله ھذه الحركة تتبع أيِّ القوانین التالیة؟
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
إذا وقف أحد الطلاب ساكنًا على زلاجةٍ في مضمارٍ للتزلُّج على الجلیدِ وقذف جسمًا إلى زمیله فإنَّ الطالبَ یتحرك بعیدًا عن زمیله ھذه الحركة تتبع أيِّ القوانین التالیة؟
الحل النموذجي:
قانون نيوتن الثاني.
تتبع هذه الحركة قانون حفظ الزخم. ينص هذا القانون على أن الزخم الكلي لنظام مغلق يبقى ثابتًا، حيث أن الزخم هو حاصل ضرب الكتلة في السرعة. في هذه الحالة، النظام المغلق هو الطالب والجسم الذي قذفه. قبل القذف، كان الزخم الكلي للنظام يساوي صفرًا، حيث أن الطالب كان ساكنًا والجسم كان ثابتًا. بعد القذف، أصبح الزخم الكلي للنظام موجبًا، حيث أن الجسم اكتسب سرعة وأصبح الطالب يتحرك في الاتجاه المعاكس.
يمكن حساب الزخم الكلي للنظام باستخدام المعادلة التالية:
P = mv
حيث:
P هو الزخم
m هي الكتلة
v هي السرعة
في هذه الحالة، الكتلة ثابتة، لذا فإن الزخم الكلي للنظام يتغير فقط بسبب تغير السرعة. حيث أن الجسم اكتسب سرعة، لذا فإن السرعة الإجمالية للنظام أصبحت موجبة، مما أدى إلى تحرك الطالب في الاتجاه المعاكس.
تتبع هذه الحركة أيضًا قانون نيوتن الثالث للحركة، الذي ينص على أن لكل فعل رد فعل مساوٍ له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه. في هذه الحالة، الفعل هو قذف الجسم، والرد الفعل هو تحرك الطالب في الاتجاه المعاكس.
إذن، الإجابة الصحيحة هي أن هذه الحركة تتبع قانون حفظ الزخم وقانون نيوتن الثالث للحركة.
