قامت أحد المدارس بعمل مسح لطلاب المدرسة حسب المسابقات المشتركين فيها فوجدت أن 50 طالبًا قد اشترك في المسابقة الثقافية، 70 طالبًا قد اشترك في المسابقة الرياضية، و 30 طالبًا قد اشترك فيهما معًا. أي التمثيلات الآتية هو الأنسب لإظهار هذه البيانات؟
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: قامت أحد المدارس بعمل مسح لطلاب المدرسة حسب المسابقات المشتركين فيها فوجدت أن 50 طالبًا قد اشترك في المسابقة الثقافية، 70 طالبًا قد اشترك في المسابقة الرياضية، و 30 طالبًا قد اشترك فيهما معًا. أي التمثيلات الآتية هو الأنسب لإظهار هذه البيانات؟ بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
قامت أحد المدارس بعمل مسح لطلاب المدرسة حسب المسابقات المشتركين فيها فوجدت أن 50 طالبًا قد اشترك في المسابقة الثقافية، 70 طالبًا قد اشترك في المسابقة الرياضية، و 30 طالبًا قد اشترك فيهما معًا. أي التمثيلات الآتية هو الأنسب لإظهار هذه البيانات؟
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
قامت أحد المدارس بعمل مسح لطلاب المدرسة حسب المسابقات المشتركين فيها فوجدت أن 50 طالبًا قد اشترك في المسابقة الثقافية، 70 طالبًا قد اشترك في المسابقة الرياضية، و 30 طالبًا قد اشترك فيهما معًا. أي التمثيلات الآتية هو الأنسب لإظهار هذه البيانات؟
الحل النموذجي:
أشكال فن.
البيانات في هذه الحالة تتكون من ثلاث فئات: طلاب اشتركوا في المسابقة الثقافية فقط، وطلاب اشتركوا في المسابقة الرياضية فقط، وطلاب اشتركوا في المسابقتين معًا. وبما أن هذه الفئات منفصلة وغير متداخلة، فإن الشكل الفني هو التمثيل الأنسب لها.
التمثيل الفني عبارة عن رسم يتكون من عدة أشكال، كل شكل يمثل فئة من الفئات الثلاث. في هذه الحالة، يمكننا رسم شكلين دائرين، أحدهما يمثل طلاب المسابقة الثقافية فقط، والآخر يمثل طلاب المسابقة الرياضية فقط. ثم يمكننا رسم دائرة أصغر داخل كل دائرة كبيرة لتمثل الطلاب الذين اشتركوا في المسابقتين معًا.
التمثيلات الأخرى غير مناسبة لهذا النوع من البيانات. فمثلًا، التمثيل البياني الشريطي غير مناسب لأن الفئات الثلاث ليست متتالية. والتمثيل البياني الدائري غير مناسب لأن الفئات الثلاث غير متساوية في العدد.
فيما يلي رسم فني يمثل البيانات المذكورة في السؤال:
ثقافية
الرياضية
المشتركة
يمكن أيضًا رسم الأشكال بطريقة مختلفة، مثل:
ثقافية
الرياضية
المشتركة
لكن الأهمية هي أن يكون كل شكل يمثل فئة واحدة، وأن تكون الدوائر الصغيرة داخل الدوائر الكبيرة ترمز إلى الطلاب الذين اشتركوا في المسابقتين معًا.
