يريد معلم المهارات الحياتية والتربية الأسرية اختيار طالب من الطلاب لمساعدته في جمع اراء الطلاب في الصف الثاني متوسط حول دراسة يجريها لمعرفة أهمية المادة في التطور الاجتماعي والأسري الايجابي للطالب، فوقع اختياره على الطالب سعد لأنه يتمتع بشخصية فاعلة فهو ........................؟
طلاب "منصة رمشة" الباحثين عن الإجابة الصحيحة لسؤال: يريد معلم المهارات الحياتية والتربية الأسرية اختيار طالب من الطلاب لمساعدته في جمع اراء الطلاب في الصف الثاني متوسط حول دراسة يجريها لمعرفة أهمية المادة في التطور الاجتماعي والأسري الايجابي للطالب، فوقع اختياره على الطالب سعد لأنه يتمتع بشخصية فاعلة فهو ........................ بيت العلم، في منصتنا منصة رمشة تبنى أجيال وتربيها على التعلم الصحيح للمواد والمعاملات اليومية، فكل مادة لها تأثيرها على الطالب فتجعله يعي كل ما حوله جيداً ويعرف واجباته ومهامه.
يريد معلم المهارات الحياتية والتربية الأسرية اختيار طالب من الطلاب لمساعدته في جمع اراء الطلاب في الصف الثاني متوسط حول دراسة يجريها لمعرفة أهمية المادة في التطور الاجتماعي والأسري الايجابي للطالب، فوقع اختياره على الطالب سعد لأنه يتمتع بشخصية فاعلة فهو ........................
يجتمع في منصة رمشة معلمونا الأفاضل ليمنحونا شرف التعلم، لننهل من معرفتهم وتربيتهم وأخلاقهم، فكم من مسألة كانت صعبة أصبحت سهلة سلسة بعد شرحهم ومعرفة حلها الصحيح.
يريد معلم المهارات الحياتية والتربية الأسرية اختيار طالب من الطلاب لمساعدته في جمع اراء الطلاب في الصف الثاني متوسط حول دراسة يجريها لمعرفة أهمية المادة في التطور الاجتماعي والأسري الايجابي للطالب، فوقع اختياره على الطالب سعد لأنه يتمتع بشخصية فاعلة فهو ........................؟
الحل النموذجي:
يترك بصمة مميزة في المكان
الموجود فيه سواء بالقول أو الفعل.
وقع اختيار معلم المهارات الحياتية والتربية الأسرية على الطالب سعد لمساعدته في جمع آراء الطلاب في الصف الثاني متوسط حول دراسة يجريها لمعرفة أهمية المادة في التطور الاجتماعي والأسري الإيجابي للطالب، لأنه يتمتع بشخصية فاعلة، فهو:
مبادر ونشيط: يسعى دائماً إلى إيجاد فرص جديدة للتعلم والمشاركة.
متعاون: يشارك الآخرين ويساعدهم في تحقيق أهدافهم.
مسؤول: يتحمل مسؤولية أعماله ويحرص على إتمامها على أكمل وجه.
منظم: يخطط ويرتب أعماله بشكل جيد.
مبدع: يفكر خارج الصندوق ويقدم أفكار جديدة.
وفيما يلي بعض الأمثلة على تصرفات الطالب سعد التي تعكس صفاته الفاعلة:
يشارك بنشاط في الأنشطة المدرسية والمجتمعية.
يتطوع لمساعدة الآخرين دون انتظار مقابل.
يتحمل مسؤولية أعماله المدرسية ويحرص على إتمامها على أكمل وجه.
يخطط ويرتب وقته بشكل جيد لإنجاز واجباته المدرسية.
يقدم أفكار جديدة لتحسين أداء المدرسة أو المجتمع.
وبناءً على هذه الصفات، فإن الطالب سعد هو الخيار الأمثل لمساعدة المعلم في جمع آراء الطلاب حول أهمية مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية في التطور الاجتماعي والأسري الإيجابي للطالب.
